Psychologická diagnostika

Nabízíme Vám cílené, komplexní a kontrolní psychologické vyšetření pro děti od tří let, dospívající, dospělé i seniory.

Psychologické vyšetření má význam z hlediska hlubšího porozumění souvislostí duševních poruch a psychických problémů.  Pomáhá odhalit příčinné okolnosti a tím přispět také k plánování efektivnější psychoterapie či zdravotní léčby. Pomoc při diferenciální diagnostice v rámci neurologie a psychiatrie je nezbytná pro správnou terapii v rámci těchto odborností. Vyšetření taktéž pomáhá zhodnotit vývoj duševního stavu, posoudit případnou efektivitu léčby či odhalit rizika budoucího zhoršování zdravotního stavu. V případě somatických potíží bez objektivního lékařského nálezu je často jedinou cestou jak porozumět tělesným symptomům v širších souvislostech.

Obecně se psychologické vyšetření zaměřuje na výkonové funkce (paměť, pozornost, řeč, intelekt…), emotivitu (náladu, emoční stavy…), myšlení a vnímání, vlastnosti osobnosti, projevy psychopatologických symptomů a zdroje, kterými může pacient problémům čelit.

Součástí vyšetření je vždy podrobný rozbor výsledků s klienty a cílená zpětná vazba vzhledem k povaze jejich problémů.

V rámci dětské psychologie má význam například u:

• psychosomatické reakce u dětí (bolesti břicha, hlavy, průjmy, zvracení bez somatického nálezu);
• porozumění odchylek vývoje dítěte od kulturního očekávání (mentální retardace, opožděný psychomotorický vývoj, dětská mozková obrna, autismus…);
• pochopení zvláštností v dětském chování (obtížný toaletní trénink, poruchy spánku u dětí, nechutenství…);
• porozumění emočním těžkostem dítěte (emoční poruchy u dětí, separační porucha, fobické poruchy, školní fobie…);
• zhodnocení výkonnosti a nadání dítěte (poruchy pozornosti, inteligence, nadání…);
• zmapování silných stránek dítěte (rozvoj intelektu, pozornosti…);
• včasná diagnostika duševních poruch, jejichž pozdní identifikace má závažné dopady na celkové fungování dítěte v dospělosti.

V rámci adolescentní psychologie navíc při:

• porozumění změnám navozeným dospíváním;
• podpoře harmonického rozvoje osobnosti;
• pochopení dynamiky poruch příjmu potravy, sebepoškozování;
• prevence rozvoje závislosti na návykových látkách (pomoc v situacích zneužívání návykových látek);
• porozumění poruchám chování, delikvenci, prevenci závažných sociálních problémů;
• včasného odhalení poruch s manifestací v pozdní adolescenci (psychotické poruchy, schizofrenie…);
• porozumění nadání a zaměření pro další studium či kariéru;
• pochopení duševních krizí spojených s dospíváním.

V rámci psychologie dospělých a seniorů:

• porozumění emočním poruchám, neurotickým poruchám, afektivním poruchám;
• sledování paměti a pozornosti z hlediska plíživého rozvoje syndromu demence a jeho včasná diagnostika;
• diagnostika stresové tolerance, zdrojů zátěže a zvládání stresu;
• odhalení souvislostí psychosomatických poruch, poruch způsobených stresem;
• podpoře při vyrovnávání se s traumatem;
• porozumění souvislostí závažných duševních poruch (demence, psychotické poruchy, schizoafektivní poruchy, poruchy s bludy…).

Články k tématu: